Skip to main content
„Cyberprzestępcy obierają za cel Twoją rodzinę”. Nikt nie chce usłyszeć takiego zdania, ale w naszym cyfrowym świecie każdy jest potencjalnym celem. Choć może to brzmieć niepokojąco, warto pamiętać: edukując siebie i osoby wokół siebie, możecie wspólnie tworzyć bezpieczniejszą przestrzeń cyfrową. Pamiętajmy, że kluczowe jest wzmacnianie poczucia sprawczości! Nikt nie powinien się wstydzić błędu popełnionego w trakcie nauki. Pokazywanie rodzinie, jak zachować bezpieczeństwo, przychodzi łatwiej dzięki pozytywnemu nastawieniu. 😁 Zanim dowiemy się, co możemy zrobić, musimy zrozumieć, dlaczego nasze rodziny są podatne na ataki i jakich dokładnie informacji szukają cyberprzestępcy.

Dlaczego moja rodzina jest podatna na ataki?

Każdy z nas porusza się w świecie pełnym cyfrowych doświadczeń, dlatego ważne jest, aby wiedzieć, na co zwracać uwagę i jak ograniczać ryzyko. Od ujawniania zbyt wielu informacji w mediach społecznościowych po rozmowy z osobą, która nie jest tym, za kogo się podaje — istnieje wiele sposobów, by stać się celem ataku. Oto kilka powodów, dla których Ty i członkowie Twojej rodziny możecie być podatni na zagrożenia w sieci:
  • Członkowie Twojej rodziny nie znają zagrożeń. Wiele osób nie wie, czym jest socjotechnika ani że publicznie udostępniane w sieci informacje mogą zostać wykorzystane w złej wierze. Pomagając w edukacji swojej rodziny, dajesz jej narzędzia do obrony przed zagrożeniami cyberbezpieczeństwa.
  • Większość osób nie w pełni rozumie, jak istotne są najlepsze praktyki w zakresie cyberbezpieczeństwa. Nawet jeśli ktoś zna zagrożenia, z którymi się mierzy, prawdopodobnie nie wie, jak się chronić. Na przykład może wiedzieć, że „powinien” używać silnych haseł w serwisach społecznościowych, ale nie wiedzieć, jak stworzyć silniejsze hasło ani dlaczego jest to tak ważne. W efekcie powtarza w różnych kontach łatwe do zapamiętania hasła.
  • Ludzie są zawstydzani za brak wiedzy o cyberbezpieczeństwie. Zamiast z empatią uczyć się o niewłaściwych zachowaniach, kontaktach i treściach, osoby w każdym wieku bywają zawstydzane za brak rozeznania w technologii. Zawstydzeni ludzie często nie czują się na tyle swobodnie, by zadawać pytania lub prosić o pomoc, co może oznaczać dalsze stosowanie niebezpiecznych zachowań w obszarze cyberbezpieczeństwa.

Czego szukają cyberprzestępcy?

Cyberprzestępcy wybierają na potencjalne ofiary osoby w każdym wieku z kilku powodów. Oto cztery z najczęstszych powodów, dla których ludzie stają się celem ataków:

1. Pieniądze

Szacuje się, że cyberprzestępczość będzie kosztować 10,5 biliona USD rocznie do 2025 roku, co sprawia, że korzyść finansowa jest jednym z głównych powodów ataków na cyberbezpieczeństwo. 💰 Cyberprzestępcy często szukają danych kart kredytowych lub kont bankowych, aby wykorzystać je samodzielnie lub sprzedać w darknecie. Przykład … Jeśli Twoje dzieci grają w gry na Twoim telefonie, mogą zostać poproszone o podanie danych finansowych w celu zakupu przedmiotów w grze. Ponieważ wiedzą, że w przeszłości pozwalałeś(aś) im kupować takie przedmioty na swoim telefonie, mogą chcieć podać te dane w nowej grze online, która w rzeczywistości jest przykrywką do kradzieży danych płatniczych. W takich sytuacjach ważne jest, aby wyznaczyć dzieciom jasne i wyraźne granice, dzięki czemu informacje Twojej rodziny będą bezpieczne.

2. Kradzież danych

Cyberprzestępcy planują infekowanie urządzeń złośliwym oprogramowaniem, aby wykradać krytyczne informacje za pomocą takich metod jak:
  • wirusy,
  • robaki,
  • trojany,
  • ransomware,
  • oprogramowanie szpiegujące.
Dane te mogą dostarczyć cyberprzestępcom informacji potrzebnych do zablokowania Ci dostępu do kont, pozyskania i sprzedaży kolejnych Twoich danych oraz do innych złośliwych działań. 📊 Przykład… Twoje dziecko prawdopodobnie korzysta z internetu więcej niż kiedykolwiek wcześniej. Przy nauce zdalnej i wirtualnej zapewne wysyła i odbiera wiadomości e-mail od nauczycieli i rówieśników. Może jednak nie zauważyć drobnych szczegółów, które cyberprzestępca zmienił w adresie e-mail znanego nadawcy. Zamiast MrsDavis, czyli nazwy profilu e-mail nauczycielki dziecka, cyberprzestępca wysłał wiadomość z adresu MrsDavls. Otwierając wiadomość szybko, z przyzwyczajenia i ufając nadawcy, dziecko może przypadkowo kliknąć złośliwy link. Ważne jest, aby porozmawiać z dziećmi o takich możliwościach i w pozytywny sposób nauczyć je, jak sprawdzać adresy e-mail, najeżdżać kursorem na linki, aby zobaczyć adres docelowy, oraz stosować inne szybkie wskazówki, które pomogą im unikać problemów z cyberbezpieczeństwem.

3. Informacje poufne

W niektórych przypadkach cyberprzestępcy wykorzystują coś, czego nikt z nas nie potrzebuje więcej, aby nas sprowokować do reakcji: stres. 😒 Donoszono, że liczba oszustw e-mailowych związanych z COVID-19 wzrosła o 667% w samym marcu 2020 roku — w jednym z pierwszych szczytów pandemii. Wykorzystując ten niepokojący temat w wiadomościach e-mail, rozmowach telefonicznych (tzw. vishing) lub wiadomościach tekstowych (tzw. smishing), cyberprzestępcy często straszą ludzi, aby skłonić ich do ujawnienia informacji poufnych. Dzięki sytuacjom wywołującym silny stres cyberprzestępcy potrafią nakłonić ludzi do szybkich, irracjonalnych i niebezpiecznych decyzji. Przykład … W tym przypadku celem jest zazwyczaj wywołanie strachu. Zwłaszcza dla młodszych osób autorytety — takie jak nauczyciele i urzędnicy — mogą być onieśmielające. Pewnego popołudnia Twoje dziecko odbiera telefon od „administratora szkoły”, który mówi, że musi podać swój aktualny adres oraz wyniki ostatniego testu na COVID. W rzeczywistości ta osoba nie ma nic wspólnego ze szkołą Twojego dziecka ani ze zgłaszaniem wyników testów na COVID. Jedyną informacją, na której jej zależało, był Twój adres, który uzyskała, wytwarzając fałszywe poczucie władzy nad Twoim dzieckiem. Dzięki nazwie szkoły znalezionej w profilach w mediach społecznościowych i nazwisku administratora ze strony internetowej okręgu szkolnego ta osoba ma wystarczająco dużo informacji, aby wzbudzić strach u młodej osoby. Naucz swoje dziecko, aby zawsze potwierdzało tożsamość rozmówcy, kontaktując się z nim w sposób, w jaki robiło to wcześniej, na przykład przez portal szkoły. Weryfikując tożsamość rozmówcy, uczysz dziecko, by przy podawaniu informacji poufnych zachowywało dodatkową ostrożność.

4. Kradzież tożsamości

Oprócz zwykłej kradzieży danych niektórzy cyberprzestępcy dążą do całkowitego przejęcia tożsamości. 🆔 Mogą próbować zdobyć numery ubezpieczenia społecznego lub inne dane identyfikacyjne, aby ukraść Twoją tożsamość. Najczęściej celem jest uzyskanie korzyści finansowych dzięki tym informacjom, w tym zakładanie kart kredytowych. Przykład … Podczas gry online Twoje dziecko poznaje nowego „przyjaciela”. Ta osoba udaje przyjaciela, ale w rzeczywistości szuka kogoś, kto poda informacje, aby ukraść jego lub Twoją tożsamość. Nawiązując na początku drobne powiązania — na przykład przez sport, ulubione kolory i inne zainteresowania — cyberprzestępca może zbudować poczucie zaufania. W dalszej części rozmowy łatwiej będzie mu wydobyć od Twojego dziecka poufne dane osobowe, ponieważ zdążył już nawiązać silną więź. Ważne jest, aby porozmawiać z dziećmi o tym, jakie informacje — jeśli w ogóle — mogą udostępniać w internecie. Ucząc je, jakie są realne konsekwencje przekazywania cyberprzestępcom zbyt wielu informacji, możesz zapewnić dzieciom bezpieczeństwo w sieci.

Chrońmy razem Twoją rodzinę!

Choć może to wydawać się przytłaczające, istnieje wiele kroków, które możesz podjąć, aby zapewnić swojej rodzinie bezpieczeństwo w sieci. W tym miesiącu omówimy podejście do cyberbezpieczeństwa oparte na zasadzie „rodzina na pierwszym miejscu” (Family First), wraz z materiałami, webinarami i innymi zasobami, które pomogą zadbać o bezpieczeństwo wszystkich domowników. Jeśli chcesz od razu zacząć, zajrzyj do artykułu Internet Safety for Kids: A Parent’s Cheat Sheet. Zachowaj bezpieczeństwo!