Brick Wall
Odbiorcy: ogólni użytkownicy końcowi oraz opcje dla sektora edukacjiPoziom trudności: średniozaawansowany
Czas: 4 moduły, filmy 3–7 minut + 5 pytań na moduł
Dostępność: dostępne na platformie szkoleniowej jako pojedyncze moduły. Nie muszą być przypisywane ani oglądane razem, ponieważ zaprojektowano je tak, aby mogły funkcjonować niezależnie.
Moduły:
- Brick Wall: GDPR (film 7:03)
- Brick Wall: Prywatność danych w miejscu pracy (film 3:24)
- Brick Wall: CCPA (film 5:00)
- Brick Wall: FERPA (dla odbiorców z sektora edukacji) (film 2:48)
- Brick Wall: PCI (film 5:11)
Zwiastun: Obejrzyj zwiastun Zestaw marketingowy: Zestaw marketingowy Brick Wall
Główne tematy: Brick Wall to seria modułów obejmujących zagadnienia z zakresu nadzoru i zgodności, takie jak GDPR, prywatność danych i CCPA. Te moduły szkoleniowe są przystępne i konkretne – pomijają zbędne treści i przekazują wyłącznie to, co powinien wiedzieć użytkownik końcowy.
**** Główne zagadnienia szkoleniowe:****
-
Brick Wall: GDPR
- Administratorzy, współadministratorzy i podmioty przetwarzające
- Definicje danych osobowych w rozumieniu GDPR
- Prawa przyznane przez GDPR
- Warunki przetwarzania danych osobowych
- Zachowanie zgodności
- Kary za nieprzestrzeganie przepisów
-
Brick Wall: Prywatność danych w miejscu pracy
- Definicja prywatności danych
- Odpowiedzialne postępowanie z danymi
- Usuwanie danych osobowych
- Zgłaszanie podejrzanej aktywności
-
Brick Wall: CCPA
- Prawa wynikające z CCPA
- Typowe wdrożenia
- Zachowanie zgodności
- Kary za nieprzestrzeganie przepisów
-
Brick Wall: FERPA (dla odbiorców z sektora edukacji)
- Prawa przyznane przez FERPA
- Postępowanie z dokumentacją uczniów i studentów
- Przekazanie praw
- Wyjątki od ograniczeń
-
Brick Wall: PCI
- 6 kluczowych celów PCI DSS
- Budowa i utrzymanie bezpiecznych sieci
- Prawidłowe postępowanie z danymi posiadaczy kart i ich przechowywanie
- Utrzymywanie programu zarządzania podatnościami
- Silna kontrola dostępu
- Regularne monitorowanie i testowanie sieci
- Polityka bezpieczeństwa informacji