Vantage Point
Doelgroep: Algemene eindgebruiker (alle)Moeilijkheidsgraad: Basisniveau
Tijd: 8 modules, video’s van ≈1-2 minuten + 3 vragen per module Beschikbaarheid: Beschikbaar in Training als zelfstandige modules. Ze hoeven niet samen te worden toegewezen of bekeken; ze zijn ontworpen om onafhankelijk van elkaar te functioneren. Modules:
- Sterke wachtzinnen maken (video van 1:32)
- Cadeaukaartfraude (video van 1:23)
- Alternatieve vormen van phishing (video van 1:18)
- Pretexting (video van 1:12)
- Vergrendel uw computer (video van 1:09)
- Cyberpesten voor ouders en tieners (video van 2:08)
- Cyberintimidatie voor publieke figuren (video van 1:17)
- Cyberintimidatie voor socialemediamanagers (video van 1:35)
Trailer: Bekijk de trailer Marketingmaterialen:Vantage Point Marketing Kit
Het verhaal: Hoezeer we er ook op vertrouwen, het gebruik van technologie brengt van nature risico’s met zich mee. Cybercriminelen zijn voortdurend op zoek naar manieren om af te pakken wat van u is. Ze rekenen op één ding… dat u niet doorhebt dat zij het zijn. Helaas voor cybercriminelen hebt u maar één ding nodig om een dreiging te herkennen voor wat ze is: een nieuw gezichtspunt. Hoofdthema’s: Vantage Point behandelt 8 unieke onderwerpen en laat het publiek zien hoe een cyberdreiging eruitziet vanuit een extern perspectief. Belangrijkste leerconcepten:
-
Sterke wachtzinnen maken
- Sterkte van wachtzinnen
- Voorbeelden (filmcitaten, grappige woorden, songteksten)
-
Cadeaukaartfraude
- Business Email Compromise
- De voorkeur van cybercriminelen voor cadeaukaarten
- Waarschuwingssignalen
-
Alternatieve vormen van phishing
- Romance scams
- Smishing
- Vishing
- Phishing via sociale media
- Waarschuwingssignalen van phishing
-
Pretexting
- Social engineering
- Definitie van pretexting
- Gezonde scepsis
-
Vergrendel uw computer
- Onbeheerde apparaten vergrendelen
- Apparaten thuis vergrendelen
- Apparaten op openbare plaatsen vergrendelen
-
Cyberpesten voor ouders en tieners
- Waarschuwingssignalen van cyberpesten
- Het gesprek aangaan met uw kinderen/tieners
- Reacties op cyberpesten
-
Cyberintimidatie voor publieke figuren
- Intimidatie versus kritiek
- Blokkeren en melden
- Hulpbronnen bij aanhoudende intimidatie
-
Cyberintimidatie voor socialemediamanagers
- Cyberintimidatie modereren
- Beleid voor sociale media
- Consistentie